Der Band führt Bachelor-Studierende mit Lehramtsoption sowie traditionelle Lehramtsstudierende des Spanischen in die Grundlagen der Fachdidaktik ein. Das Buch eignet sich sowohl für den Einsatz in Lehrveranstaltungen (einführendes Fachdidaktik-Modul) als auch zum Selbststudium. Unter www.bachelor-wissen.de stehen zusätzliche Materialien sowie die Lösungen zu den im Buch enthaltenen Übungsaufgaben bereit.

Autorentext

Prof. Dr. Christiane Fäcke ist Inhaberin des Lehrstuhls für Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Universität Augsburg.

Leseprobe
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Inhalt

Kompetenz 1: Fachdidaktisch denken und arbeiten
Einheit 1: Begriff 'Fachdidaktik'
Einheit 2: Berufswunsch Spanischlehrer/in
Kompetenz 2: Spanischunterricht analysieren
Einheit 3: Methoden des Spanischunterrichts
Einheit 4: Alternative Methoden und neuere Entwicklungen
Einheit 5: Lehrpläne, Curricula und Bildungsstandards
Einheit 6: Bilinguales Lernen
Einheit 7: Sprachenlernen als Kind, Jugendliche/r und Erwachsene/r
Kompetenz 3: Spanischunterricht gestalten
Einheit 8: Kompetenzförderung im Spanischunterricht
Einheit 9: Wortschatzarbeit
Einheit 10: Grammatikarbeit
Einheit 11: Landeskunde und interkulturelles Lernen
Einheit 12: Literaturunterricht
Einheit 13: Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien
Einheit 14: Leistungsbewertung
Sachregister | Text- und Abbildungsverzeichnis